Red internacional de Educación y Economía Social y Solidaria (RESS)

¿Quiénes Somos?

 

 La Red internacional de Educación y Economía Social y Solidaria (RESS) está conformada por organizaciones y miembros de Ecuador, Brasil, Bolivia, Cuba, Colombia, Chile, Uruguay, Paraguay,México, Perú, Venezuela, Francia, España Nicaragua y Argentina. Nació en junio de 2010 con un grupo de profesores, educadores de Adultos en el Curso Economía Social para el Desarrollo Comunitario y el Trabajo de la Dirección General de Extensión Universitaria y en el marco del Proyecto Trabajo Autogestionado de la Dirección General de Vinculación Social de la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de Quilmes, dando aprobación por Consejo Superior al rango de proyecto universitario Resolución 623/15 http://www.unq.edu.ar/proyectos-programas/273-red-educaci%F3n-y-econom%EDa-social.php http://www.unq.edu.ar/proyectos-programas/273-red-educaci%C3%B3n-y-econom%C3%ADa-social.php. Actualmente es un proyecto cogestivo, organizado colectivamente entre organizaciones,sindicatos y Universidades. Ver Artículo: Tecnología digital en clave socioeconómica, la Red internacional de Educación y Economía Social y Solidaria (RESS) En Cap 5 del Manual Consolidando estudios y prácticas de la economía social y solidaria York, York St John Erasmus Social and Solidarity Economy Consortium https://drive.google.com/file/d/0B8AnZOkxJwzGQ241eEZxRjFFMTQ/view?usp=sharing

 


Otra Educación

Otra Economía? entonces Otra Educación   http://educacionyeconomiasocial.ning.com/forum/topics/otra-econom-a-entonces-otra-educaci-n

 

EL ENCUENTRO URGENTE: PEDAGOGÍAS CRÍTICAS Y EDUCACIONES POPULARES http://educacionyeconomiasocial.ning.com/forum/topics/el-encuentro-urgente-pedagog-as-cr-ticas-y-educaciones-populares

 

Campañas Globales hacia la Sostenibilidad y Alfabetizaciones Ecopedagógicas En 4 idiomas http://educacionyeconomiasocial.ning.com/forum/topics/campa-as-globales-hacia-la-sostenibilidad-y-alfabetizaciones

 

 

Una planta mil experiencias…Mujeres, plantas y sanación. Diálogo de saberes desde las mujeres-Texto inédito IV Congreso  Latinoamericano de Etnobiología V Congreso Colombiano de Etnobiología Envío de Willian Jairo Mavisoy Muchavisoy para la RESS  Disponible en http://educacionyeconomiasocial.ning.com/forum/topics/una-planta-mil-experiencias-mujeres-plantas-y-sanaci-n-di-logo-de

y también En:Conversación 2 : Salud y Didáctica del Buen Vivir.http://educacionyeconomiasocial.ning.com/group/AlvarezTombesi/forum/topics/conversacion-2-salud-y-didactica-del-buen-vivir

 

MANUAL DEL CURRÍCULUM GLOBAL.Madza Ednir http://www.cecip.org.br/site/manual-do-curriculo-global/ 

 

Saberes del Territorio en la economía solidaria. Aprendizajes para un desarrollo endógeno del Buen Vivir (2017) Lic.Mag.Claudia Alvarez  http://educacionyeconomiasocial.ning.com/forum/topics/saberes-del-territorio-en-la-econom-a-solidaria-aprendizajes-para

 

Alvarez, C; Tombesi A, Carassai M, (2015) Tecnología digital en clave socioeconómica, la Red internacional de Educación y Economía Social y Solidaria (RESS) En Cap 5 del Manual Consolidando estudios y prácticas de la economía social y solidaria York, York St John Erasmus Social and Solidarity Economy  https://drive.google.com/file/d/0B8AnZOkxJwzGQ241eEZxRjFFMTQ/view?usp=sharing 

 

La Piragua N° 42 ”SOBERANÍA, JUSTICIA SOCIAL Y AMBIENTAL, DEMOCRACIAS PARTICIPATIVAS, PAZ:un movimiento de educadores y educadoras populares para el siglo XXI”  http://www.ceaal.org/v2/archivos/publicaciones/piragua/Docto190

 

Buen Vivir y Educación Revista internacional sobre Investigación en educación global y para el desarrollo: educacionglobalresearch.net  http://educacionglobalresearch.net/wp-content/uploads/EGR10-Full-Issue.pdf

 

Aprendizajes socioeconómicos en Educación de Adultos. La experiencia del Bachillerato Popular Arbolito de la UST Colegio de Graduados en Cooperativismo y Mutualismo República Argentina  http://cgcym.org.ar/wp-content/uploads/2016/04/Aprendizajes-socioeconomicos-Educacion-de-Adultos-_-Claudia-Alvarez-_-Ediciones-CGCyM.pdf?v=5b61a1b298a0 

 

Con educación, ¿para qué trabajo? por Claudia Alvarez, en Esperando el Eco http://educacionyeconomiasocial.ning.com/forum/topics/con-educaci-n-para-qu-trabajo-en-esperando-el-eco

 

Libro: Saber, comprender y sentir-TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN POPULAR EN LA ARGENTINA  http://educacionyeconomiasocial.ning.com/forum/topics/libro-saber-comprender-y-sentir

Catherine Walsh-Pedagogías decoloniales: Practicas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir” (ISBN 9789942091697), publicado en diciembre 2013 como parte de la Serie “Pensamiento decolonial” de Ediciones Abya Yala en la ciudad de Quito, Ecuador CatherineWalsh.pdf

GUÍA DIDÁCTICA/DOCENTES/CONSUMO RESPONSABLE  guia-didactica-para-o-docente.pdf  Sistematización de la Pedagogía Waldorf como experiencia Educativa en Quito- Diana Carolina Guayasamín Albuja TESIS DIANA GUAYASAMIN.pdf

Introducción a la Educación en Economía Social y Popular  Luis Bonilla-Molina y Haiman El Troudi, 2004 Universidad Bolivariana de Venezuela.

Los saberes “necesarios”: la producción y legitimación social. El rol de la universidad. por Rosana Sosa

Guía Vive el Comercio Justo en el Aula IDEAS Iniciativas de Economía Alternativa y Solidaria

TIRIBA, Lia e FISCHER, Maria Clara Bueno. Formação de jovens trabalhadores associados na produção da vida: questões para debate

Movimientos sociales y Educación Popular. Reflexiones sobre la experiencia educativa de los Bachilleratos Populares. Marina Ampudia 2012

Cap 12. Educación, trabajo y economía social El caso de la Cooperativa de Producción y Aprendizaje (CooPA) por  Christian Rubén BustoLa_producasociativa__.pdf    

La escuela-articulación:conocimiento, sujetos y territorio Para pensar la comunicación en contextos productivos no capitalistas  José Javier Leónhttp://es.scribd.com/doc/32184195/La-escuela-articulacion 

Red Docentes por una Nueva Sociedad Programa de Extensión "POR UNA NUEVA ECONOMIA,  HUMANA Y SUSTENTABLE

Boaventura de Sousa Santos-Descolonizar el Saber Reinventar el Poder  

Pensar la autonomía. Dispositivos y mecanismos en proyectos de autogestión por Ana Inés Heras Monner Sans  http://proyectodeautonomia.wordpress.com/2011/11/16/publicacion-en-intersecciones/  

Resignificación de las Relaciones del Trabajo en los nuevos procesos educativos: La Escuela Media y los Bachilleratos Populares por Amorín, Giménez, Guerriere, Pérez .

Revista 29 Educación para la Economía Solidaria-Decisio-Crefal .  v16a20.pdf 

Desafíos de los emprendimientos educativos en las fábricas recuperadas Fernandez, Calloway, Cabrera ManualEconomiaSocial-AMPF  ManualdelMaestro-AMPF   ManualdelAlumno-AMPF Economía Social-MinisterioEducación.

 Educaciones y Pedagogías Críticas desde el sur -Jimenez

EstrategiasEducativas TransporteComunitario-Zanca.

 Autogestao-Claudio Nascimento.           EscuelaDLyES.doc César Linietsky

Movimientos sociales y Derecho a la Educación-CLACSO

La Formación en la Economía Solidaria- Centro de Estudios Sociología del Trabajo-UBA

ZapatismoyEducaciónAutónoma-Baronnet

La formación política de los movimientos populares latinoamericanos por ClaudiaKorol 

TrabajoAsociadoyTecnología-CuncaBocayuva

EducaciónPopularyCulturadelTrabajo-Tiriba

El Aprendizaje como contribución a Otro Desarrollo Muñoz-Alvarez

documento-planes-de-estudio-mdp-20103.pdfGuia_didactica_Por_una_economia_mas_justa_EsF.pdf

Ecolog%C3%ADa%20de%20Saberes.pdfBoaventura 

12tesis_RMT.pdf  12 Tesis para el Cambio Educativo.Justicia educativa y Justicia Económica por Rosa María Torres

Gramscilaformacindelosintelectuales.pdf   PopkewitzIdeologayFormacinSocialenlaFormacindelProfesorado.pdf SavianiTeorasdelaEducacin.pdf

formacionFormadoresOtraEconomía.docAlvarez-Tombesi

Formaci_n_Otra_Econom_a_1_.pdfAlvarez-Tombesi

LaUniversidaddelsigloXXI Boaventura.pdf

Uma mutacao cultural.docClaudio Nascimento

OTRA ECONOMÍA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Movimiento Hacia Otra Economía Social Solidaria, Popular, Campesina Indígena camino al FSM 2022

El MOVIMIENTO HACIA OTRA ECONOMÍA SOCIAL SOLIDARIA, POPULAR, CAMPESINA INDÍGENA CAMINO AL FSM 2022 es una iniciativa conjunta entre organizaciones, movimientos sociales, Universidades y organismos locales que promueven otras formas de organizar el trabajo, la producción, distribución, consumo, reciclado, intercambio de bienes y servicios. Iniciado por el colectivo de organizaciones del FHOE Foro Hacia Otra Economía, construcción de 12 años con metodología de trabajo basada en acuerdos y reflexiones colectivas.  https://www.otraeconomia.com/